古诗原文

击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。

白话译文

我客行万里之外,孤身漂泊于苍茫大海之滨。五岭常年炎热郁蒸,百越之地多山多瘴气。加上身心劳顿,因而染上疲惫之疾。上古名医桐君、雷公早已远去,砭石疗疾之术也难以寻访。独自对影自怜,泪湿衣襟,满心惆怅。毗城有位德高长者,是我平生所敬仰之人。幸得大因缘,承其教诲,勉励我深修回向。心念需靠修行来调伏,于此体悟诸法实相。水中泡沫本不可触摸,乾闼城也不过是虚幻之景。所谓"生"并非终极真理,"我"也皆是虚妄之相。追求本不可得,又有谁真正承受业障?诚然啊,大医王(佛陀)之力,其功德确实难以估量。

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注释

- 击石乃有火:比喻学习需要主动努力,如同击石取火,不行动则无所得。
- 元无烟:原本就没有烟,强调不行动的后果。
- 知道:懂得道理、获得真知。
- 非自然:不是天生就具备的,强调知识靠后天习得。
- 己运:自己努力、亲自操持。
- 他得非我贤:他人所得并非因我更贤能,强调成功靠自身奋斗。
- 青春须早为:劝人珍惜年少时光,及早努力。
- 岂能长少年:人生短暂,不能永远年轻。

诗歌赏析

全诗以病中自述为线索,融合旅途艰辛、身体病痛与精神困顿,最终归于佛理觉悟。语言清峻,意象苍茫,情感由哀伤转为超脱,体现隋代文人融合儒释思想的典型特征。诗中大量运用佛教典故与术语,使哲理与抒情自然交融,结构严谨,由景入情,由情入理,层层递进。

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艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
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情感表达
表达了诗人对人生的深切感悟
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文学价值
在文学史上具有重要地位
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名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

王胄为隋代诗人,曾随炀帝南巡或任职南方,此诗应作于其因公务或流放途经闽越(今福建一带)时卧病所作。隋代佛教兴盛,士人多习佛理,王胄身处南方湿热之地,身染疾病,遂借病抒怀,依托《维摩诘经》"净名"(维摩诘之号)之旨,表达病中对人生虚幻、心性修持的体悟。

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艺术特色

1
比喻贴切
以“击石取火”起兴,自然引出“学习需主动”之理,形象生动。
2
对比鲜明
“击”与“不击”、“学”与“不学”、“己运”与“他得”形成强烈对比,突出主观努力的重要性。
3
直抒胸臆
语言质朴刚健,不事雕饰,体现孟郊“苦吟”风格中的理性力量。
4
结构严谨
由自然现象到人生哲理,层层递进,逻辑清晰。

主题思想

🔴 诗歌主题🔵 文学赏析
强调学习必须主动努力,知识非天生可得,成功依赖个人奋斗;劝勉青年珍惜青春,及早发奋图强,莫负韶华。全诗体现积极进取的人生态度和对教育与自我修养的高度重视。